Logopedická intervence u dětí předškolního věku

Autor	Romana Kašná
Název organizace	Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra speciální pedagogiky
Rok vydání	2017
Typ zprávy	bakalářská práce
Anotace	Tato bakalářská práce se zabývá logopedickou intervencí u dětí předškolního věku, je rozdělená na tři části. Teoretická část se skládá ze dvou kapitol. První kapitola vymezuje vše o předškolním období. Druhá kapitola definuje pojmy nejčastějších narušených komunikačních schopností, a to dyslalii a opožděný vývoj řeči. Třetí část tvoří soubor kazuistik všech pozorovaných dětí a logopedické péče v mateřské škole. Kde děti byly podporovány při terapii řeči pomocí artikulačních a oromotorických cvičení, dechových cvičení, podporou fonematického sluchu a rozvojem celé osobnosti dítěte.
Klíčová slova	dítě předškolního věku, dyslalie, komunikační schopnosti, logopedická intervence, opožděný vývoj řeči
Typ výzkumu	kvalitativní
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AM Pedagogika a školství
Email na řešitele	vitkova@ped.muni.cz
Dostupnost	dostupný v elektronické knihovně NRVDM
Zpráva ke stažení	1500465598.pdf
Instituce	Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra speciální pedagogiky
Možná souvislost