Rok poté – dopady reformy společného vzdělávání - Národní registr výzkumů o dětech a mládeži

Rok poté – dopady reformy společného vzdělávání

Autor	OSF, ČOSIV
Název organizace	Nadace OSF
Rok vydání	2018
Typ zprávy	účelová publikace
Anotace	Před koncem školního roku 2016/2017 bylo uskutečněno reprezentativní šetření, jež mělo za cíl zmapovat zavádění změn v podpoře vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) platných od září 2016 a označovaných jako společné vzdělávání. Přestože ještě stále trvá takzvané přechodné období, kdy dochází k souběhu původní a nové legislativy, cílem šetření bylo zjistit, jak nastupující změny vnímají ředitelé a učitelé základních škol a jak celkově hodnotí zkušenost s poskytováním podpůrných opatření žákům, kteří je potřebují. Aktuální zpráva přináší zjištění o změnách ve školách a třídách z pohledu ředitelů a učitelů, ukazuje, v čem nová legislativa prospěla a kde přetrvávají překážky v úspěšném vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Klíčová slova	společné vzdělávání, inkluze, vzdělávání, žáci se speciálními potřebami, reforma
Typ výzkumu	jednorázový výzkum
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AM Pedagogika a školství
Email na řešitele	osf@osf.cz
Dostupnost	dostupný v elektronické knihovně NRVDM
Zpráva ke stažení	1530392446.pdf
Odkaz na zprávu	http://osf.cz/cs/publikace/rok-pote-vysledky-vyzkumu-prezentuji-dopady-reformy-spolecneho-vzdelavani/
Uložení zprávy	Ano
Instituce	Nadace OSF
Web instituce	www.osf.cz
Možná souvislost	Předškolní vzdělávání - počet škol, tříd, dětí Počet dětí/mladých žijících v materiálně deprivované domácnosti Jednotlivci používající internet při vzdělávání Účast dětí na předškolním vzdělávání Výdaje na školství