Přechod žáků s tělesným postižením ze střední školy do zaměstnání

Autor	Bc. Silvie Lysá
Název organizace	Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra speciální pedagogiky
Rok vydání	2017
Typ zprávy	diplomová práce
Anotace	Diplomová práce se zaměřuje na žáky s tělesným postižením, kteří končí vzdělávání na střední škole a chystají se vstoupit na trh práce. Tento přechod může pro mnohé představovat náročné období. Navíc se prvotní úspěch či neúspěch může promítnout do budoucího profesního života. Diplomová práce je členěna do čtyř kapitol. První kapitola vymezuje definice k pojmu postižení, tělesné postižení a charakterizuje mozkovou obrnu. Druhá kapitola je zaměřena na vzdělávání žáků s tělesným postižením a jejich specifika. Příslušná legislativa ke vzdělávání je zpracována taktéž v druhé kapitole. Třetí kapitola se zabývá profesní přípravou a problematikou zaměstnanosti osob se zdravotním postižením. Ve čtvrté kapitole jsou vytyčeny hlavní a vedlejší cíle, dále definována metodologie a prezentovány výsledky výzkumného šetření.
Klíčová slova	střední škola, tělesné postižení, trh práce, vzdělávání, zaměstnání, žák
Typ výzkumu	kvalitativní
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AM Pedagogika a školství, AN Psychologie, FQ Veřejné zdravotnictví
Email na řešitele	vitkova@ped.muni.cz
Dostupnost	dostupný v elektronické knihovně NRVDM
Zpráva ke stažení	1500464576.pdf
Instituce	Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra speciální pedagogiky
Možná souvislost	Předškolní vzdělávání - počet škol, tříd, dětí Zaměstnaní Nezaměstnaní Jednotlivci používající internet při vzdělávání Účast dětí na předškolním vzdělávání