Stav mediální gramotnosti v ČR

Autor	PhDr. Jan Cebe a kol.
Název organizace	Rada pro rozhlasové a televizní vysílání
Rok vydání	2011
Typ zprávy	výzkumná zpráva
Anotace	Jedná se o 2. fázi výzkumu s podtitulem Výzkum úrovně mediální gramotnosti obyvatelstva do 15 let. Cílem tohoto šetření bylo zjistit, jakou roli hrají média v životech dětí. Výzkum byl prováděn formou řízených rozhovorů se šesti osmičlennými skupinami různě starých dětí (předškoláci, první stupeň ZŠ, druhý stupeň ZŠ). Výsledky výzkumu by měly ukázat, zda děti médiím rozumí, jak často je využívají, zda ví, jak mohou média aktivně využívat. Uvedená zpráva je rozdělena do čtyř kapitol. První obsahuje zadání průzkumu, druhá popisuje metodiku a organizaci průzkumu, třetí uvádí stručný souhrn zjištěných závěrů a čtvrtá kapitola se těmto závěrům věnuje o něco podrobněji. V předcházející 1. fázi šetření uskutečněném v květnu 2011 byla zjišťována mediální gramotnost dospělé populace.
Klíčová slova	děti, média, mediální gramotnost, respondent, televize
Typ výzkumu	kontinuální výzkum, kvantitativní , srovnávací výzkum
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AK Sport, aktivity volného času, AM Pedagogika a školství
Email na řešitele	wolak@fsv.cuni.cz
Dostupnost	dostupný v elektronické knihovně NRVDM
Zpráva ke stažení	1387881156.pdf
Instituce	Rada pro rozhlasové a televizní vysílání
Možná souvislost	Podíl dětí a mladých lidí do 30 let v populaci Počet dětí a mladých lidí Předpokládané počty dětí a mladých lidí